INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES. Guia de estudio para el examen extraordinario
UNIDAD I: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
1.- EXPLICAR QUE FUE EL MOVIMIENTO DENOMINADO “LA ILUSTRACIÓN.”
2.- QUE PERSONAJES PARTICIPARON EN ESTE MOVIMIENTO, MENCIONE A TRES POR LO MENOS.
3.- DE LAS PERSONAS QUE CITO EN EL INCISO ANTERIOR, DIGA USTED CUAL ERA SU PENSAMIENTO FILOSÓFICO.
4.- A QUE SE LE LLAMÓ “LOS ENCICLOPEDISTAS” O “LA ENCICLOPEDIA”.
5.- DIGA USTED DE QUE MANERA INFLUENCIARON EN SU ÉPOCA ESTOS MOVIMIENTOS INTELECTUALES EN:
A) EUROPA.
B) MÉXICO.
6.- QUE ES UNA REVOLUCIÓN.
7.- EN QUE CONSISTIÓ LA REVOLUCIÓN:
A) INDUSTRIAL.
B) FRANCESA.
C) INGLESA.
8.- EN QUE CONSISTIÓ LA GUERRA DE INDEPENDENCIA DE
A) LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.
B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.
9.- CUAL FUE EL PRIMER PAÍS QUE SE INDEPENDIZÓ EN EL CONTINENTE AMERICANO.
10.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTIÓ EL MODO DE PRODUCCIÓN
A) FEUDALISTA.
B) COMUNISTA.
C) CAPITALISTA.
D) COMUNISMO PRIMITIVO.
E) SOCIALISTA.
F) ESCLAVISTA.
G) GLOBALIZACIÓN
11.- REALICE UN DIAGRAMA O UN DIBUJO Y ORDENE DE MANERA CRONOLÓGICA COMO SE DIERON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN.
12.- REALICE UN DIBUJO O UN ESQUEMA DE CÓMO SE REPRESENTA LA DIVISIÓN DEL PODER Y LAS CLASES SOCIALES DE LOS INCISOS A, C Y F DE LA PREGUNTA DIEZ.
13.- REALICE UN DIBUJO O UN ESQUEMA DE CÓMO SE ENCONTRABA LA DIVISIÓN DEL PODER ANTES Y DESPUÉS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
14.- QUE ES UNA CIENCIA.
15.- QUE DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES
16.- CUAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO:
A) DE LAS CIENCIAS NATURALES
B) DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
C) DEL DERECHO.
D) SOCIOLOGÍA.
E) ECONOMÍA.
F) POLÍTICA
G) PSICOLOGÍA SOCIAL.
H) HISTORIA.
I) ANTROPOLOGÍA.
17.- QUE MÉTODO CIENTÍFICO UTILIZAN LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES.
18.- DIGA USTED QUE CIENCIA SOCIAL ESTUDIA LOS SIGUIENTES CASOS:
A) EL PROBLEMA DE LA DROGADICCIÓN EN MÉXICO.
B) MÉXICO ROMPE RELACIONES DIPLOMÁTICAS CON VENEZUELA.
C) EN EL PARTIDO DE AMÉRICA Y PUMAS LAS AUTORIDADES REALIZAN UN OPERATIVO ESPECIAL DE SEGURIDAD POR LOS DESMANES QUE REALIZAN LOS “AFICIONADOS”
D) LOS INDÍGENAS DE CHIAPAS CONTINÚAN CON SUS PRÁCTICAS ANCESTRALES ANTES DE CULTIVAR LA TIERRA.
E) EN TIEMPO DE SEQUÍA, ALGUNOS CAMPESINOS ACUDEN A LOS TEMPLOS CATÓLICOS A DEPOSITAR RANAS DETRÁS DE LAS IMÁGENES DE LOS SANTOS DEL LUGAR, TAL Y COMO LO REALIZABAN LOS NATIVOS EN TIEMPO DEL MÉXICO COLONIAL.
F) LOS JÓVENES DE HOY ESTÁN VIVIENDO EN UN MUNDO EN DONDE BUSCAN REALIZAR EL MÍNIMO ESFUERZO PARA CONSEGUIR LAS COSAS.
G) EL DÓLAR FRENTE AL PESO SIGUE SIN CAMBIOS
I) LA GLOBALIZACIÓN ES UN HECHO.
J) CHINA EXPANDE SU MERCADO A TODO EL CONTINENTE AMERICANO.
K) EL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL Y EL BANCO MUNDIAL SIGUEN DANDO RECOMENDACIONES A MÉXICO PARA MANTENER LA ESTABILIDAD DE LAS FINANZAS PÚBLICAS.
19.- MENCIONE UN EJEMPLO DE UN PROBLEMA DE CADA CIENCIA SOCIAL QUE SE MENCIONA:
A) DERECHO.
B) SOCIOLOGÍA.
C) ECONOMÍA.
D) POLÍTICA
E) PSICOLOGÍA SOCIAL.
F) HISTORIA.
G) ANTROPOLOGÍA.
20.- REALICE UN DIAGRAMA, ESQUEMA O UN MAPA CONCEPTUAL DE LA PRESENTE UNIDAD.
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD II: INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL.
21.- QUE ES EL MARXISMO.
22.- QUE ES EL MODO DE PRODUCCIÓN.
23.- QUE SON LO MEDIOS DE PRODUCCIÓN.
24.- QUE ES LA DIALÉCTICA.
25.- EXPLIQUE LA DIALÉCTICA DE PLATÓN
26.- QUE ES EL IDEALISMO.
27.- QUIEN ES EL PRINCIPAL EXPONENTE DEL IDEALISMO.
28.- EN QUE LEYES SE FUNDAMENTA LA DIALÉCTICA DE HEGEL
29.- DE UN EJEMPLO DEL MÉTODO UTILIZADO POR HEGEL.
30.- QUE ES EL MATERIALISMO.
31.- QUIEN FUE EL EXPONENTE DEL MATERIALISMO
32.- QUE DIFERENCIAS TIENE EL MATERIALISMO Y EL IDEALISMO.
33.- EXPLIQUE COMO SE DIO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN EL SIGLO XIX.
34.- QUE ES EL PROLETARIADO.
35.- QUE ES LA BURGUESÍA.
36.- QUIEN ES EL AUTOR DEL MANIFIESTO COMUNISTA.
37.- DE QUIEN ES LA FRASE “PROLETARIOS DEL MUNDO UNIDO”.
38.- DIGA QUE REVOLUCIONES DEL SIGLO XX SE INSPIRARON EN LAS IDEAS DE CARLOS MARX.
39.- QUE ES EL SOCIALISMO UTÓPICO
40.- QUE ES EL SOCIALISMO CIENTÍFICO.
41.- QUE SON LAS CLASES SOCIALES.
42.- QUE SON LAS LUCHAS DE CLASE
43.- COMO SE CONFORMAN EN MÉXICO LAS CLASES SOCIALES
44.- DIGA USTED SI EN NUESTRO PAÍS SE DA LA LUCHA DE CLASES.
45.- DIGA COMO EL ESTADO CONTROLA LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN.
46.- COMO SE DA EL SINDICALISMO EN MÉXICO.
47.- EXPLIQUE LA PROBLEMÁTICA DEL DESEMPLEO EN NUESTRO PAÍS.
48.- DIGA DE QUE MANERA AFECTA A LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS O TÉCNICOS NO ENCONTRAR UN EMPLEO SEGÚN LO QUE ESTUDIARON.
49.- EXPLIQUE COMO LA ROBÓTICA ESTA DESPLAZANDO LA MANO DE OBRA CALIFICADA EN MÉXICO.
50.- EXPLIQUE LA PROBLEMÁTICA ENTRE EMPLEADORES, EMPLEADOS Y GOBIERNO.
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD III: EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO PARA EL ANÁLISIS
DE LA REALIDAD SOCIAL CONTEMPORÁNEA.
51.- CONCEPTO DE INTERDISCIPLINARIDAD
52.- COMO INFLUYE LA INTERDISCIPLINARIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
53.- QUE ES UN PARADIGMA.
54.- MENCIONE CINCO EJEMPLOS DE PARADIGMAS SOCIALES.
55.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL MÉTODO SUGERIDO POR LA TEORÍA CRÍTICA.
56.- MENCIONE COMO COLABORAN LAS DIFERENTES CIENCIAS SOCIALES PAR EXPLICAR UN FENÓMENO SOCIAL.
57.- EXPLIQUE COMO LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA CIENCIA SOCIAL PUEDE EXPLICAR LA REALIDAD SOCIAL CONTEMPORÁNEA.
58.- MENCIONE TRES DIFERENCIAS ENTRE EL CAPITALISMO AVANZADO Y LA GLOBALIZACIÓN
59.- EXPLIQUE LAS CRISIS ECONÓMICAS CON EL COMPORTAMIENTO DE LAS BOLSAS DE VALORES EN EL MUNDO.
60.- EXPLIQUE COMO INTERACTÚAN LOS GOBIERNOS ANTE UNA CRISIS ECONÓMICA A NIVEL MUNDIAL.
61.- QUE ES EL METALENGUAJE SEGÚN HABERMAS
62.- COMO SE MANEJA LOS NIVELES DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS EMISORES Y RECEPTORES.
63.- COMO APLICA LA PROPAGANDA CON EL CONOCIMIENTO HACIA LA VERDAD.
64.- EXPLIQUE QUE ES EL MODELO NEOLIBERAL Y LA POLÍTICA ECONÓMICA EN CHINA,
65.- LA APLICACIÓN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PRODUCE UN DESEMPLEO A NIVEL MUNDIAL. CON EL MÉTODO DE HABERMAS EXPLIQUE COMO SE DA ESTE FENÓMENO SOCIAL.
66.- COMO SE RELACIONA EL DESEMPLEO Y LA POBREZA EN EL CAMPO EN MÉXICO.
67.- COMO AFECTA LA MIGRACIÓN DE GENTE A PAÍSES DESARROLLADOS EN CUESTIONES LABORALES
68.- “LOS MIGRANTES MEXICANOS, AUNQUE SEAN PROFESIONISTAS, REALIZAN TRABAJOS SIMPLES QUE PUEDEN REALIZAR AQUÍ EN EL PAÍS”. EXPLIQUE ESTA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA TEORÍA CRITICA
69.- CON ESTAS DOS AFIRMACIONES, COMPÁRELAS Y EXPLIQUE COMO SE ESTÁ MANEJANDO EL METALENGUAJE: “EL PROYECTO DE CARRETERA PUEBLA-PANAMÁ ES PARA REALIZAR UN CORREDOR INDUSTRIAL PARA UNIR A MÉXICO Y CENTROAMÉRICA”. “CON EL PROYECTO PUEBLA- PANAMÁ SE BUSCA EVITAR QUE LOS CENTROAMERICANOS NO VENGAN A ESTADOS UNIDOS.”
70.- EL PRESIDENTE CALDERÓN PROPONE EN SU CAMPAÑA POLÍTICA QUE SERÁ EL “PRESIDENTE DEL EMPLEO”, EXPLIQUE COMO LA PROPAGANDA POLÍTICA INFLUYÓ EN LA DECISIÓN DEL ELECTORADO PARA OBTENER EL VOTO MAYORITARIO.
UNIDAD I: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
1.- EXPLICAR QUE FUE EL MOVIMIENTO DENOMINADO “LA ILUSTRACIÓN.”
2.- QUE PERSONAJES PARTICIPARON EN ESTE MOVIMIENTO, MENCIONE A TRES POR LO MENOS.
3.- DE LAS PERSONAS QUE CITO EN EL INCISO ANTERIOR, DIGA USTED CUAL ERA SU PENSAMIENTO FILOSÓFICO.
4.- A QUE SE LE LLAMÓ “LOS ENCICLOPEDISTAS” O “LA ENCICLOPEDIA”.
5.- DIGA USTED DE QUE MANERA INFLUENCIARON EN SU ÉPOCA ESTOS MOVIMIENTOS INTELECTUALES EN:
A) EUROPA.
B) MÉXICO.
6.- QUE ES UNA REVOLUCIÓN.
7.- EN QUE CONSISTIÓ LA REVOLUCIÓN:
A) INDUSTRIAL.
B) FRANCESA.
C) INGLESA.
8.- EN QUE CONSISTIÓ LA GUERRA DE INDEPENDENCIA DE
A) LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.
B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.
9.- CUAL FUE EL PRIMER PAÍS QUE SE INDEPENDIZÓ EN EL CONTINENTE AMERICANO.
10.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTIÓ EL MODO DE PRODUCCIÓN
A) FEUDALISTA.
B) COMUNISTA.
C) CAPITALISTA.
D) COMUNISMO PRIMITIVO.
E) SOCIALISTA.
F) ESCLAVISTA.
G) GLOBALIZACIÓN
11.- REALICE UN DIAGRAMA O UN DIBUJO Y ORDENE DE MANERA CRONOLÓGICA COMO SE DIERON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN.
12.- REALICE UN DIBUJO O UN ESQUEMA DE CÓMO SE REPRESENTA LA DIVISIÓN DEL PODER Y LAS CLASES SOCIALES DE LOS INCISOS A, C Y F DE LA PREGUNTA DIEZ.
13.- REALICE UN DIBUJO O UN ESQUEMA DE CÓMO SE ENCONTRABA LA DIVISIÓN DEL PODER ANTES Y DESPUÉS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
14.- QUE ES UNA CIENCIA.
15.- QUE DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES
16.- CUAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO:
A) DE LAS CIENCIAS NATURALES
B) DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
C) DEL DERECHO.
D) SOCIOLOGÍA.
E) ECONOMÍA.
F) POLÍTICA
G) PSICOLOGÍA SOCIAL.
H) HISTORIA.
I) ANTROPOLOGÍA.
17.- QUE MÉTODO CIENTÍFICO UTILIZAN LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES.
18.- DIGA USTED QUE CIENCIA SOCIAL ESTUDIA LOS SIGUIENTES CASOS:
A) EL PROBLEMA DE LA DROGADICCIÓN EN MÉXICO.
B) MÉXICO ROMPE RELACIONES DIPLOMÁTICAS CON VENEZUELA.
C) EN EL PARTIDO DE AMÉRICA Y PUMAS LAS AUTORIDADES REALIZAN UN OPERATIVO ESPECIAL DE SEGURIDAD POR LOS DESMANES QUE REALIZAN LOS “AFICIONADOS”
D) LOS INDÍGENAS DE CHIAPAS CONTINÚAN CON SUS PRÁCTICAS ANCESTRALES ANTES DE CULTIVAR LA TIERRA.
E) EN TIEMPO DE SEQUÍA, ALGUNOS CAMPESINOS ACUDEN A LOS TEMPLOS CATÓLICOS A DEPOSITAR RANAS DETRÁS DE LAS IMÁGENES DE LOS SANTOS DEL LUGAR, TAL Y COMO LO REALIZABAN LOS NATIVOS EN TIEMPO DEL MÉXICO COLONIAL.
F) LOS JÓVENES DE HOY ESTÁN VIVIENDO EN UN MUNDO EN DONDE BUSCAN REALIZAR EL MÍNIMO ESFUERZO PARA CONSEGUIR LAS COSAS.
G) EL DÓLAR FRENTE AL PESO SIGUE SIN CAMBIOS
I) LA GLOBALIZACIÓN ES UN HECHO.
J) CHINA EXPANDE SU MERCADO A TODO EL CONTINENTE AMERICANO.
K) EL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL Y EL BANCO MUNDIAL SIGUEN DANDO RECOMENDACIONES A MÉXICO PARA MANTENER LA ESTABILIDAD DE LAS FINANZAS PÚBLICAS.
19.- MENCIONE UN EJEMPLO DE UN PROBLEMA DE CADA CIENCIA SOCIAL QUE SE MENCIONA:
A) DERECHO.
B) SOCIOLOGÍA.
C) ECONOMÍA.
D) POLÍTICA
E) PSICOLOGÍA SOCIAL.
F) HISTORIA.
G) ANTROPOLOGÍA.
20.- REALICE UN DIAGRAMA, ESQUEMA O UN MAPA CONCEPTUAL DE LA PRESENTE UNIDAD.
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD II: INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL.
21.- QUE ES EL MARXISMO.
22.- QUE ES EL MODO DE PRODUCCIÓN.
23.- QUE SON LO MEDIOS DE PRODUCCIÓN.
24.- QUE ES LA DIALÉCTICA.
25.- EXPLIQUE LA DIALÉCTICA DE PLATÓN
26.- QUE ES EL IDEALISMO.
27.- QUIEN ES EL PRINCIPAL EXPONENTE DEL IDEALISMO.
28.- EN QUE LEYES SE FUNDAMENTA LA DIALÉCTICA DE HEGEL
29.- DE UN EJEMPLO DEL MÉTODO UTILIZADO POR HEGEL.
30.- QUE ES EL MATERIALISMO.
31.- QUIEN FUE EL EXPONENTE DEL MATERIALISMO
32.- QUE DIFERENCIAS TIENE EL MATERIALISMO Y EL IDEALISMO.
33.- EXPLIQUE COMO SE DIO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN EL SIGLO XIX.
34.- QUE ES EL PROLETARIADO.
35.- QUE ES LA BURGUESÍA.
36.- QUIEN ES EL AUTOR DEL MANIFIESTO COMUNISTA.
37.- DE QUIEN ES LA FRASE “PROLETARIOS DEL MUNDO UNIDO”.
38.- DIGA QUE REVOLUCIONES DEL SIGLO XX SE INSPIRARON EN LAS IDEAS DE CARLOS MARX.
39.- QUE ES EL SOCIALISMO UTÓPICO
40.- QUE ES EL SOCIALISMO CIENTÍFICO.
41.- QUE SON LAS CLASES SOCIALES.
42.- QUE SON LAS LUCHAS DE CLASE
43.- COMO SE CONFORMAN EN MÉXICO LAS CLASES SOCIALES
44.- DIGA USTED SI EN NUESTRO PAÍS SE DA LA LUCHA DE CLASES.
45.- DIGA COMO EL ESTADO CONTROLA LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN.
46.- COMO SE DA EL SINDICALISMO EN MÉXICO.
47.- EXPLIQUE LA PROBLEMÁTICA DEL DESEMPLEO EN NUESTRO PAÍS.
48.- DIGA DE QUE MANERA AFECTA A LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS O TÉCNICOS NO ENCONTRAR UN EMPLEO SEGÚN LO QUE ESTUDIARON.
49.- EXPLIQUE COMO LA ROBÓTICA ESTA DESPLAZANDO LA MANO DE OBRA CALIFICADA EN MÉXICO.
50.- EXPLIQUE LA PROBLEMÁTICA ENTRE EMPLEADORES, EMPLEADOS Y GOBIERNO.
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD III: EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO PARA EL ANÁLISIS
DE LA REALIDAD SOCIAL CONTEMPORÁNEA.
51.- CONCEPTO DE INTERDISCIPLINARIDAD
52.- COMO INFLUYE LA INTERDISCIPLINARIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
53.- QUE ES UN PARADIGMA.
54.- MENCIONE CINCO EJEMPLOS DE PARADIGMAS SOCIALES.
55.- EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL MÉTODO SUGERIDO POR LA TEORÍA CRÍTICA.
56.- MENCIONE COMO COLABORAN LAS DIFERENTES CIENCIAS SOCIALES PAR EXPLICAR UN FENÓMENO SOCIAL.
57.- EXPLIQUE COMO LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA CIENCIA SOCIAL PUEDE EXPLICAR LA REALIDAD SOCIAL CONTEMPORÁNEA.
58.- MENCIONE TRES DIFERENCIAS ENTRE EL CAPITALISMO AVANZADO Y LA GLOBALIZACIÓN
59.- EXPLIQUE LAS CRISIS ECONÓMICAS CON EL COMPORTAMIENTO DE LAS BOLSAS DE VALORES EN EL MUNDO.
60.- EXPLIQUE COMO INTERACTÚAN LOS GOBIERNOS ANTE UNA CRISIS ECONÓMICA A NIVEL MUNDIAL.
61.- QUE ES EL METALENGUAJE SEGÚN HABERMAS
62.- COMO SE MANEJA LOS NIVELES DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS EMISORES Y RECEPTORES.
63.- COMO APLICA LA PROPAGANDA CON EL CONOCIMIENTO HACIA LA VERDAD.
64.- EXPLIQUE QUE ES EL MODELO NEOLIBERAL Y LA POLÍTICA ECONÓMICA EN CHINA,
65.- LA APLICACIÓN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PRODUCE UN DESEMPLEO A NIVEL MUNDIAL. CON EL MÉTODO DE HABERMAS EXPLIQUE COMO SE DA ESTE FENÓMENO SOCIAL.
66.- COMO SE RELACIONA EL DESEMPLEO Y LA POBREZA EN EL CAMPO EN MÉXICO.
67.- COMO AFECTA LA MIGRACIÓN DE GENTE A PAÍSES DESARROLLADOS EN CUESTIONES LABORALES
68.- “LOS MIGRANTES MEXICANOS, AUNQUE SEAN PROFESIONISTAS, REALIZAN TRABAJOS SIMPLES QUE PUEDEN REALIZAR AQUÍ EN EL PAÍS”. EXPLIQUE ESTA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA TEORÍA CRITICA
69.- CON ESTAS DOS AFIRMACIONES, COMPÁRELAS Y EXPLIQUE COMO SE ESTÁ MANEJANDO EL METALENGUAJE: “EL PROYECTO DE CARRETERA PUEBLA-PANAMÁ ES PARA REALIZAR UN CORREDOR INDUSTRIAL PARA UNIR A MÉXICO Y CENTROAMÉRICA”. “CON EL PROYECTO PUEBLA- PANAMÁ SE BUSCA EVITAR QUE LOS CENTROAMERICANOS NO VENGAN A ESTADOS UNIDOS.”
70.- EL PRESIDENTE CALDERÓN PROPONE EN SU CAMPAÑA POLÍTICA QUE SERÁ EL “PRESIDENTE DEL EMPLEO”, EXPLIQUE COMO LA PROPAGANDA POLÍTICA INFLUYÓ EN LA DECISIÓN DEL ELECTORADO PARA OBTENER EL VOTO MAYORITARIO.

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